大鵬剪刀手-大鵬展翅剪紙圖片
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中文的修辭手法有哪些?
常用的修辭方法有：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設問、反問等。學習修辭常識的目的是為語言實踐服務。首先能在語言中辨識各修辭方法，繼而理解其適用效果；同時要會用這些修辭方法，提高運用語言的能力。修辭方法又稱修辭格。據專家研究，漢語修辭格可達70種之多，常見的有10多種。 （1）比喻。
現在可知的修辭手法有六十三大類，七十八小類。
常見的修辭方法有：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設問、反問、反復、襯托、用典、化用、互文等。學習修辭常識的目的是為語言實踐服務。首先能在語言中辨識各修辭方法，繼而理解其適用效果；同時要會用這些修辭方法，提高運用語言的能力。修辭方法又稱修辭格。據專家研究，漢語修辭格可達70種之多，常見的有10多種。
中文八種常見的修辭手法如下：比喻、擬人：用在記敘、說明、描寫中，能使事物生動、形象、具體，給人以鮮明的印象；化無形為有形，使抽象的事物更形象具體，擬人：能使讀者對所表達事物產生鮮明的印象，產生強烈的感情，引起共鳴。借代：能起到突出形象，使之具體、生動的效果。
常見的修辭方法有比喻、夸張、排比、擬人、對偶、設問、反問、借代、反語、聯(lián)想、通感、雙關、頂真、互文、回環(huán)、移情、拈連、比擬、并提、錯綜等。
語文議論文有哪些修辭手法
1、運用移情修辭手法，首先將主觀的感情移到事物上， 反過來又用被感染了的事物襯托主觀情緒，使物人一體， 能夠更好地表達人的強烈感情，發(fā)揮修辭效果。 例如： ①露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 （杜甫《月夜憶舍弟》） ②感時花濺淚，恨別鳥驚心。 （杜甫《春望》） ③清渭無情極，愁時獨向東。
2、其實也屬于藝術表現手法）。修辭手法就是常見的比喻、對比、比擬、對偶、借代、夸張、互文、雙關、反問、設問、反復、反語、引用等。
3、你好八種常見的修辭手法的作用 ：比喻：用在記敘、說明、描寫中，能使事物生動、形象、具體，給人以鮮明的印象；化無形為有形，使抽象的事物更形象具體， 使深奧的道理變得淺顯易懂。如：誠信如一枝玫瑰，百花叢中她最美，美得無瑕，美得高貴。送人一枝玫瑰，給世間一縷馨香。
4、修辭手法：比喻：化平淡為生動；化深奧為淺顯；化抽象為具體 擬人：把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當成人寫，使具體事物人格化，語言生動形象。將什么賦予生命，生動形象地寫出某事物某特征，表達作者某情感。
5、常見的修辭手法和例句：比喻：比喻法是一種修辭手法。從這個角度講，議論文中運用比喻，是以具體的事物把抽象的道理形象地表達出來，借以增強文章的感染力。因而又常借用比喻的方法來進行論證。例：他動也不動，彷如石像。
6、八種常見的修辭手法的作用 ：比喻：用在記敘、說明、描寫中，能使事物生動、形象、具體，給人以鮮明的印象；化無形為有形，使抽象的事物更形象具體， 使深奧的道理變得淺顯易懂。擬人：能使讀者對所表達事物產生鮮明的印象，產生強烈的感情，引起共鳴。
唐代詩人李白的詩歌主要代表的是
1、李白的詩歌今存990多首。有大量的政治抒情詩，充分表現了詩人非凡的抱負，奔放的***，豪俠的氣概，也集中代表了盛唐詩歌昂揚奮發(fā)的典型音調。李白有強烈的自我意識，多次以大鵬自比，如“大鵬一日同風起，博搖直上九萬里”（《上李邕》）。
2、詩歌題材是多種多樣的。代表作有：七言古詩：《蜀道難》，《行路難》，《夢游天姥吟留別》，《將進酒》，《梁甫吟》等，五言古詩：《古風》59首）；有句漢魏六朝樂府民歌風味的《長干行》，《子夜吳歌》等，七言絕句：《望廬山瀑布》，《望天門山》，《早發(fā)白帝城》等都成為盛唐的名篇。
3、李白是唐代偉大的浪漫主義詩人，更被后人譽有詩仙之美稱，于文豪杜甫，稱李杜。李白寫詩有一個很明顯的特點，那就是非醉沒有好詩出。《望廬山瀑布》、《蜀道難》、《行路難》、《梁府吟》、《早發(fā)白帝城》、《將進酒》這些詩，全部都是在李白喝醉之后寫出來的。
4、李白（701～762），唐代詩人。字太白，號青蓮居士。綿州昌?。ń袼拇ń停┤?。李白少年時代的學習范圍很廣泛，除儒家經典、古代文史名著外，還瀏覽諸子百家之書，并“好劍術”。相信道教，有超脫塵俗的思想；同時又有建功立業(yè)的政治抱負。他青少年時期在蜀地所寫詩歌，留存很少，但已顯示出突出的才華。
5、李白詩歌的思想內容表現在（三）個方面。表現個人的理想抱負與建功立業(yè)的渴望，以及理想和愿望難以實現的失意與憤懣的情緒。如《梁甫吟》、《古風》（第十首）等，贊美古代名臣賢相借表達自己的人格理想與建功立業(yè)、拯物濟世的雄心壯志。
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