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文章信息一覽：

• 1、“夫以老者之智”的出處是哪里
• 2、【第906篇】守株待兔
• 3、《論語》三則

“夫以老者之智”的出處是哪里

“夫以老者之智”出自未知佚名的《少年治縣》。“夫以老者之智”全詩 《少年治縣》未知 佚名 子奇年十六，齊君使治阿。既而君悔之，遣使追。追者反，曰：“子奇必能治阿。齊君曰：“何以知之?！痹唬骸肮草d皆白首也。

“夫以老者之智，以少者決之，必能治阿矣！”的意思是：憑借老人的智慧，由年輕人來作最終決定，一定能治理好阿縣啊！這句話出自《少年治縣》，這篇文章主要講述了一位名叫子奇的少年接受君王的任命，成功治理好阿縣的故事。告訴了人們“年輕人要尊重老人，多聽老人的意見”的故事。

憑借老人的智慧，交給年輕人做出最后的決斷，一定可以治理好阿縣??！此言出自《少年治縣》，講述年輕人需尊重老人建議，自古英雄出自少年。原文：子奇十六，齊君使治阿。追者返，曰：“子奇必能治阿?！饼R君問：“何以知之？”追者“共載皆白首。

【第906篇】守株待兔

《守株待兔》是本單元的開篇課文，也是教材中入選的第一篇文言文形式的寓言故事，可見編者是為了以熟悉的寓言故事，調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。

宋人有耕者，田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。解釋文中加點(diǎn)的詞。

【如魚得水】（1）原謂君臣相待，今多以形容朋友或夫妻情感融洽。（2）用以比喻所處環(huán)境，能稱心如意。 【池魚之殃】比喻無故而受禍。 【殃及池魚】無端受累。 【魚水相逢】（1）比喻夫婦和樂。（2）比喻君臣相得。 【魚沉雁渺】比喻音信全無。 【魚目混珠】比喻用假貨充真貨。

伶牙利（俐）齒：伶俐，聰明靈活?！傲嫜览X”，形容口齒伶俐，能說會(huì)道。流言非（蜚）語：蜚，同“飛”。流言、飛語，均指毫無根據(jù)的話?！傲餮则阏Z”多指誣蔑或挑撥離間的壞話。留（流）芳百世：美名流傳百世。流芳，流傳美名。毛骨聳（悚）然：悚，恐懼。悚然，恐懼的樣子。

《論語》三則

《論語三則》為：子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”《論語·學(xué)而》——戰(zhàn)國·孔子 子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！薄墩撜Z·為政》——戰(zhàn)國·孔子 子曰：“學(xué)而不思則罔（wǎng），思而不學(xué)則殆（dài）。

《論語》三則的意思如下：第一則：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎：就是說呀，學(xué)到的東西要經(jīng)常去練習(xí)、實(shí)踐，這樣不是很快樂嘛，就像你學(xué)會(huì)了一道新菜，經(jīng)常做給家人吃，看到他們吃得開心，你心里肯定也美滋滋的。

言必行，行必果：說話一定要講信用，做事一定要果斷。與朋友交，言而有信：人與人交往，要守信用。大言不慚，則無必為之志：說大話不羞愧的人，根本就沒有一定要去做的念頭?！墩撜Z》是中國古代儒家的一部重要經(jīng)典，是孔子***及其再傳***關(guān)于孔子言行的記錄。

子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

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